Fundamentos de Energía

1. ¿Cuál es la fórmula para calcular la energía cinética de un objeto en movimiento?

   Respuesta: Ec = ½ mv²

2. ¿Cuál es la fórmula para calcular la energía potencial de un objeto?

   Respuesta: Ep = mgh

3. ¿Qué tipo de energía se almacena en los alimentos y se libera durante la digestión?

   Respuesta: Energía química

4. ¿Qué tipo de energía es la que tiene un cuerpo a causa de su temperatura?

   Respuesta: Energía térmica

5. ¿Qué tipo de energía se produce a partir del movimiento de moléculas y átomos?

   Respuesta: Energía térmica

6. ¿Cuál es la unidad en el SI de la energía?

   Respuesta: Julio (J)

7. ¿Cuál de estas opciones NO es una fuente de energía renovable?

   Respuesta: Energía nuclear

8. ¿Qué proceso se utiliza para generar energía eléctrica a partir de la energía cinética del viento?

   Respuesta: Eólico

9. ¿Qué tipo de energía se obtiene de la fuerza del agua en movimiento?

   Respuesta: Energía mareomotriz

10. ¿Qué tipo de energía se obtiene del calor de la Tierra y se utiliza para generar electricidad?

    Respuesta: Energía geotérmica

Células y Organismos: Verdadero o Falso

• Las células procariotas carecen de membrana nuclear, por lo que su material genético está disperso por el citoplasma. Verdadero. Esta es una característica fundamental de las células procariotas. Su ADN se encuentra en una región llamada nucleoide, pero no está rodeado por una membrana.

• Los ribosomas son los orgánulos encargados de realizar la respiración celular y obtener la energía que la célula necesita. Falso. Los orgánulos encargados de la respiración celular y la producción de energía (ATP) son las mitocondrias. Los ribosomas son los responsables de la síntesis de proteínas.

• Las células animales poseen cloroplastos para realizar la fotosíntesis, ya que son autótrofas. Falso. Las células animales son heterótrofas, lo que significa que necesitan obtener su alimento de otros seres vivos. Los cloroplastos son orgánulos presentes en las células vegetales y otros organismos fotosintéticos, y son los responsables de llevar a cabo la fotosíntesis.

• En las células vegetales la membrana celular está cubierta por otra capa externa denominada pared vegetal, que le da forma y rigidez a la célula. Verdadero. La pared vegetal, compuesta principalmente de celulosa, es una característica distintiva de las células vegetales y proporciona soporte estructural y protección.

• Los seres heterótrofos son aquellos que transforman la materia inorgánica en orgánica. Falso. Los seres que transforman la materia inorgánica en orgánica son los autótrofos (como las plantas a través de la fotosíntesis). Los heterótrofos obtienen la materia orgánica que necesitan al consumir otros organismos.

Sistemas del Cuerpo Humano

Nutrición

Aparato digestivo:

Se encarga de la transformación de los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos por el organismo.

Aparato circulatorio:

Transporta los nutrientes absorbidos desde el aparato digestivo a todas las células del cuerpo. También transporta oxígeno y recoge los productos de desecho.

Aparato respiratorio:

Permite el intercambio de gases, tomando oxígeno del aire y eliminando dióxido de carbono, esencial para la obtención de energía a nivel celular.

Aparato excretor:

Elimina los productos de desecho del metabolismo celular que son transportados por la sangre.

Relación

Sistema nervioso:

Recibe, procesa y transmite información a través de impulsos nerviosos, coordinando las funciones del cuerpo y permitiendo la respuesta a estímulos internos y externos.

Órganos sensoriales:

Captan estímulos del entorno (luz, sonido, tacto, gusto, olfato) y los transforman en señales nerviosas que son interpretadas por el sistema nervioso.

Aparato locomotor:

Permite el movimiento del cuerpo y la interacción con el entorno a través de la acción coordinada de huesos, músculos y articulaciones.

Reproducción

Aparato reproductor femenino:

Es responsable de la producción de óvulos, la fecundación (si ocurre), el desarrollo del embrión y el feto durante el embarazo, y el parto.

Aparato reproductor masculino:

Es responsable de la producción de espermatozoides y su liberación para la fecundación del óvulo.

Sistema endocrino:

Aunque no directamente involucrado en la fecundación o el desarrollo, regula mediante hormonas muchos aspectos de la reproducción, como el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y los ciclos reproductivos.

Interacciones Ecológicas

• a) Pez rémora y tiburón (Comensalismo): La rémora se adhiere al tiburón y se alimenta de los restos de comida que este deja caer, sin perjudicar ni beneficiar al tiburón directamente.

• b) Garrapata y perro (Parasitismo): La garrapata se alimenta de la sangre del perro, perjudicándolo.

• c) Nido de mirlo y naranjo (Inquilinismo): El mirlo utiliza el naranjo como soporte para construir su nido, sin causarle ningún daño o beneficio significativo al árbol.

• d) Abeja y flor (Simbiosis: Mutualismo): La abeja se alimenta del néctar de la flor (beneficio para la abeja) y, al hacerlo, transporta el polen de una flor a otra, facilitando la reproducción de la planta (beneficio para la flor).

• e) León y gacela (Depredación): El león caza y se alimenta de la gacela, causándole la muerte.

• f) Flora bacteriana e intestino humano (Simbiosis: Mutualismo): Las bacterias intestinales ayudan en la digestión y producen algunas vitaminas, mientras que el intestino les proporciona un ambiente adecuado para vivir y obtener alimento.

• g) Anémona y pez payaso (Simbiosis: Mutualismo): El pez payaso se protege de los depredadores viviendo entre los tentáculos urticantes de la anémona (sin ser afectado por ellos), y a cambio, puede limpiar la anémona y ahuyentar a otros peces que se alimentan de ella.

• h) Elefante y pájaro desparasitador (Comensalismo): El pájaro se alimenta de las garrapatas y otros parásitos que encuentra en la piel del elefante, beneficiándose, mientras que el elefante no se ve significativamente afectado.

• i) Lombriz de tierra y suelo (Comensalismo): La lombriz de tierra se beneficia del suelo como su hábitat y fuente de alimento (materia orgánica en descomposición), y aunque airea y enriquece el suelo, la relación principal desde la perspectiva de la tabla se centra en el beneficio para la lombriz.

• j) Vaca y hierba del prado (Depredación: Herbivorismo): La vaca se alimenta de la hierba, consumiéndola.

Conceptos Fundamentales de la Materia y la Vida

El átomo es la unidad elemental de la materia. Está formado por las siguientes partículas subatómicas: protones (carga positiva, núcleo), neutrones (carga neutra, núcleo) y electrones (carga negativa, corteza).

Las moléculas son átomos enlazados entre sí. Una sustancia puede ser pura (moléculas iguales) o una mezcla (moléculas diferentes). Los elementos se representan por símbolos, las moléculas con fórmulas.

Las células producen reacciones químicas, absorben sustancias y expulsan desechos. Crecen reordenando sustancias. Primero aparecieron las procariotas, luego las eucariotas (con orgánulos y núcleo). Las células pueden ser animales (heterótrofas) o vegetales (autótrofas con cloroplastos).

Los Sentidos: Exteroceptores e Interoceptores

a) ¿Cuál es la diferencia entre los sentidos exteroceptores e interoceptores?

La diferencia fundamental radica en el origen del estímulo que detectan:

• Los exteroceptores son receptores sensoriales que se activan por estímulos que provienen del exterior del cuerpo. Nos informan sobre el mundo que nos rodea.

• Los interoceptores (también llamados visceroceptores) son receptores sensoriales que se activan por estímulos que provienen del interior del cuerpo. Nos informan sobre el estado de nuestros órganos internos y procesos fisiológicos.

b) ¿Qué sentidos conoces de cada uno de ellos? Nómbralos.

• Exteroceptores:

  • Vista: Detecta la luz.
  • Oído: Detecta las ondas sonoras.
  • Tacto: Detecta la presión, la temperatura, el dolor y la textura en la piel.
  • Gusto: Detecta las sustancias químicas disueltas en la saliva.
  • Olfato: Detecta las sustancias químicas suspendidas en el aire.

• Interoceptores: (Aunque a menudo no los percibimos conscientemente de la misma manera que los exteroceptores, son cruciales)

  • Hambre y sed: Sensaciones internas que indican la necesidad de nutrientes o agua.
  • Dolor visceral: Sensaciones de malestar o dolor provenientes de los órganos internos.
  • Presión arterial: Receptores que detectan los cambios en la presión de la sangre.
  • Distensión de órganos: Receptores que informan sobre el llenado o vaciado de órganos como el estómago o la vejiga.
  • Termorreceptores internos: Detectan la temperatura interna del cuerpo.

El Ciclo del Agua y la Distribución del Agua Dulce

a) De toda el agua dulce del Planeta, indica a qué corresponden los siguientes porcentajes.

• 68.7%: Corresponde al agua dulce que se encuentra en forma de hielo y nieve (principalmente en glaciares y casquetes polares).

• 30.1%: Corresponde al agua subterránea.

• 0.9%: Corresponde al agua superficial y otra agua dulce (incluyendo ríos, lagos, humedad del suelo y vapor de agua en la atmósfera).

b) El agua se evapora de los océanos y de la superficie de la Tierra por dos fenómenos, ¿cuáles son?

Los dos fenómenos principales son:

• Evaporación: El proceso por el cual el agua líquida se transforma en vapor de agua debido al aumento de la temperatura (principalmente por la energía solar). Ocurre en la superficie de los océanos, lagos, ríos y el suelo.

• Transpiración: El proceso por el cual las plantas liberan vapor de agua a la atmósfera a través de sus hojas.

Leyes del Movimiento de Newton

Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia)

• En qué consiste: Un objeto permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme a menos que una fuerza neta actúe sobre él. Es decir, los objetos tienden a mantener su estado de movimiento.

• Ejercicio Inventado: Un libro está quieto sobre una mesa horizontal.

  1. ¿Qué se necesita para que el libro comience a moverse?
  2. Si una vez en movimiento, no actuara ninguna fuerza sobre él (ignorando la fricción), ¿qué ocurriría con su movimiento?

• Cómo resolverlo:

  1. Para que el libro comience a moverse, se necesita aplicar una fuerza neta sobre él que venza la inercia (su tendencia a permanecer en reposo). Esta fuerza podría ser un empujón.
  2. Si no actuara ninguna fuerza neta (incluida la fricción), por la Primera Ley de Newton, el libro continuaría moviéndose en línea recta y a velocidad constante indefinidamente.

Segunda Ley de Newton (Ley Fundamental de la Dinámica)

• En qué consiste: La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa (F_net = m ⋅ a).

• Ejercicio Inventado: Una patinadora de 50 kg aplica una fuerza constante de 100 N sobre el hielo en dirección horizontal.

  1. ¿Cuál será la aceleración de la patinadora?
  2. Si otra patinadora de 75 kg aplicara la misma fuerza, ¿cómo cambiaría su aceleración?

• Cómo resolverlo:

  1. Usamos la fórmula a = F_net / m: a = 100N / 50kg = 2m/s². La aceleración de la patinadora será de 2 m/s².
  2. Para la patinadora de 75 kg: a = 100N / 75kg = 1.33m/s² (aproximadamente). Su aceleración sería menor (1.33 m/s²) porque tiene mayor masa y la misma fuerza aplicada produce una menor aceleración.

Tercera Ley de Newton (Ley de Acción y Reacción)

• En qué consiste: Por cada acción, hay una reacción igual y de sentido opuesto.

• Ejercicio Inventado: Una persona empuja una pared horizontalmente con una fuerza de 50 N.

  1. ¿Qué fuerza ejerce la pared sobre la persona?
  2. ¿En qué dirección se ejerce esta fuerza?

• Cómo resolverlo:

  1. Según la Tercera Ley de Newton, la pared ejercerá sobre la persona una fuerza de 50 N. La magnitud de la fuerza de reacción es igual a la magnitud de la fuerza de acción.
  2. La dirección de esta fuerza será horizontal y en sentido opuesto a la fuerza que la persona ejerce sobre la pared. Si la persona empuja la pared hacia la derecha, la pared la empujará hacia la izquierda.

Recorrido del Aparato Digestivo

• Boca
• Faringe
• Esófago
• Estómago
• Intestino delgado
• Intestino grueso
• Ano

Fundamentos de Informática y Tecnología

1. Relaciona cada componente físico del ordenador con su función correspondiente:

• a. Disco duro 1. Almacena datos a largo plazo.
• b. Tarjeta de video 3. Proporciona salida visual.
• c. Memoria RAM 4. Almacena datos temporalmente para acceso rápido.
• d. Procesador 2. Procesa instrucciones y datos.

2. Completa las siguientes oraciones con las palabras adecuadas:

• a. El procesador es responsable de procesar instrucciones y datos en el ordenador.
• b. Los dispositivos de red son dispositivos que permiten la conexión y comunicación entre diferentes computadoras.

3. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

• a. El correo electrónico es un ejemplo de herramienta de comunicación síncrona. (Falso)
• b. El disco duro es un dispositivo de almacenamiento temporal. (Falso)
• c. Los blogs y wikis son ejemplos de plataformas de participación en línea. (Verdadero)

4. ¿Cuál de las siguientes no es una amenaza común en seguridad informática?

• c. Software de ofimática

5. ¿Qué función principal tiene un firewall en el contexto de seguridad informática?

• b. Proteger contra amenazas al monitorear y controlar el tráfico de red.

6. Relaciona cada dispositivo de captación con su descripción:

a. Cámara web 1. Captura imágenes y videos de alta calidad.

b. Escáner 2. Convierte documentos en papel a formatos digitales.

c. Micrófono 3. Permite la grabación de audio en formato digital.

7. Completa las siguientes oraciones:

a. Los escáneres se utilizan para convertir documentos físicos en versiones digitales.

b. Un micrófono es esencial para grabar audio en un entorno digital.

8. Relaciona cada software de ofimática con su función principal:

a. Procesador de textos 4. Crear y dar formato a documentos de texto.

b. Hoja de cálculo 2. Realizar cálculos y análisis numéricos.

c. SGBD (Sistema de Gestión de Bases de Datos) 3. Manipular y gestionar datos en una base de datos.

d. Tratamiento de imagen digital 1. Crear y editar imágenes.

9. Relaciona cada herramienta de comunicación con su descripción:

a. Chat 1. Permite la comunicación en tiempo real

b. Foros 2. Espacios de discusión temática en línea

c. Blogs 3. Plataformas para publicar contenido de manera regular

d. Correo electrónico 4. Envío de mensajes electrónicos

10. Elige si las frases son verdaderas o falsas:

• Un firewall monitoriza y controla el tráfico de red para garantizar la seguridad. (Verdadero)
• Un switch se utiliza para conectar diferentes redes y dirigir el tráfico. (Falso)

Conceptos Avanzados de Informática

1. El orden correcto de redes de más rápida a más lenta es: c) Ethernet 1Gbps, Wi-Fi, Bluetooth 1.0
2. El componente responsable de ejecutar las operaciones lógicas y matemáticas del ordenador es: b) CPU
3. Los 2 tipos de imagen digital son: c) Imagen vectorial y Bitmap
4. Un píxel: d) Es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital
5. ¿Cuántos Kb tiene un byte?: d) Ninguna de las anteriores (1 KB = 1024 bytes; 1 byte = 1/1024 KB ≈ 0.000976 KB)
6. Es recomendable tener apuntadas las contraseñas en algún lugar, por si se olvidan por algún motivo: b) Falso
7. ¿Cuál de estos sistemas de almacenamiento de datos es más rápido?: c) Memoria RAM
8. ¿Cuál de estos es un sistema operativo?: a) Android
9. Completa la tabla indicando a qué corresponden los siguientes conceptos:

Periféricos y Redes

1. Indica a qué grupo pertenece cada periférico:

• Pantalla táctil: Mixto (permite tanto la entrada de datos mediante el tacto como la salida visual de información)
• Micrófono: Entrada (captura sonido y lo introduce al ordenador)
• Proyector: Salida (muestra información visual desde el ordenador a una superficie)
• Teclado: Entrada (permite introducir texto y comandos al ordenador)
• Memoria USB: Mixto (permite tanto la entrada de datos al ordenador como la salida de datos desde el ordenador para su almacenamiento)

2. ¿Cuál de estas direcciones de Internet está escrita correctamente?

• c. https://www.gva.es (Esta es una dirección web válida y segura)

3. Identifica el concepto que corresponde a cada definición de red:

• Red muy empleada en entornos urbanos y que suele interconectar varios edificios entre sí: MAN (Red de Área Metropolitana)
• Red que cubre áreas geográficas pequeñas, desde una vivienda a un edificio o grupo de edificios: LAN (Red de Área Local)
• Red amplia que cubre una zona geográfica de gran escala, en ocasiones de varios centenares de Km: WAN (Red de Área Amplia)
• Red de entorno doméstico usada para conectar dispositivos de uso personal: PAN (Red de Área Personal)

4. Responde:

a) ¿Qué es una presentación digital?

Una presentación digital es un conjunto de diapositivas que contienen información organizada en forma de texto, imágenes, gráficos, videos u otros elementos multimedia, diseñada para comunicar un mensaje de manera visual y estructurada a una audiencia.

b) Indica dos elementos multimedia que se pueden incluir en una presentación digital.

• Imágenes
• Videos

5. Completa los huecos del texto:

El Gusano suele acompañar a un correo electrónico y se instala en un ordenador con el fin de multiplicarse e infectar a todos los ordenadores de la red.

Mediante el Spam se envían correos publicitarios masivos que saturan nuestro correo y el de los servidores a los que estamos conectados.

El objetivo del Spyware es recopilar información del usuario del sistema al que ataca y enviar esta información a servidores de Internet y compañías de publicidad.

El Keylogger transmite a terceros las pulsaciones que el usuario hace sobre el teclado.

6. Nombra tres normas que hemos de seguir para participar en foros.

• Ser respetuoso: Mantener un tono educado y evitar insultos o ataques personales hacia otros usuarios.

• Ser pertinente: Publicar mensajes que estén relacionados con el tema del foro o del hilo de discusión.

• Ser claro y conciso: Escribir mensajes fáciles de entender y evitar divagaciones innecesarias.

7. De los siguientes programas, ¿cuáles son de edición de textos?

• b. Word
• c. Writer

8. Lee las características de la tablet de la imagen y extrae la información necesaria para completar la tabla.

9. Relaciona cada extensión de archivo con su tipo de contenido.

1. B. AVI – Archivo de video digital
2. D. ODT – Archivo de texto
3. E. HTML – Archivo de página web
4. A. MP3 – Archivo de audio digital
5. C. JPG – Archivo de imagen digital

10. Marca, como verdadera (V) o falsa (F), estas expresiones:

• Los drivers son programas que controlan el funcionamiento de los dispositivos del ordenador. (Verdadero)
• Una dirección IP se escribe con 5 números cuyos valores deben ir del 0 al 255 y separados por un «.». (Falso) (Una dirección IP en IPv4 se escribe con 4 números, no 5.)
• La nube (o computación en la nube) permite utilizar herramientas, aplicaciones o sistemas de gestión de manera remota desde Internet. (Verdadero)
• La administración de archivos implica que puedo eliminar, guardar, renombrar, mover y comprimir archivos y carpetas. (Verdadero)