- ¿Define ecología? la ecología es el estudio de la relación entre las plantas y los animales con su ambiente físico y biológico.
- ¿Define medio ambiente? Njunto de elementos físicos, químicos, biológicos y de factores sociales capaces de causar efectos directos e indirectos a corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas.
- ¿Qué son los factores abióticos? Son los factores del medio ambiente físico, se clasifican en tres grupos: factores energéticos, factores Seguir leyendo “Plantas briofitas ejemplos” »
Archivo de la etiqueta: Estudio ambiespectivo
Estudios retroprospectivos
LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS SE CLASIFICAN EN. Descriptivo observacionales dan una foto de lo que esta pasando en el momento con variaciones sencillas como edad, sexo, etnia, socioeconómicas y geográficas. Ventajas son rápidos de hacer, desventajas, no se pueden sacar grandes conclusiones
. Transvesales permiten estudiar la prevalencia de una enfermedad, valor la exposición a la enfermedad, siendo mas complejos y permiten llegar a otras conclusiones. Pero sigue siendo una foto. Desventaja: Seguir leyendo “Estudios retroprospectivos” »
Estudios retroprospectivos
¡EscribeIntroducción:Ha sido descrita la inmunodetección de p53 y Ki-67 en el tumor odontogénico queratoquístico (TOQ) y en ameloblastomas mutiquísticos (AM). Sin embargo, hay escasa y contradictoria evidencia respecto de la comparación de estos dos marcadores entre estas neoplasias. Su estudio podría contribuir a comprender las diferencias que presentan en su comportamiento clínico y ser un complemento discriminatorio al momento de definir tratamiento, pronóstico y recidiva.
Objetivo: Comparar Seguir leyendo “Estudios retroprospectivos” »
Estudio retroprospectivo
1.1 Teoría de la generación espontánea
Desde la antigüedad se pensaba que la vida se originaba a partir de objetos inanimados, y que esto no había ocurrido solo en épocas remotas, sino que seguía sucediendo bajo ciertas condiciones.
1.1.1 El Experimento de Redi
En el Siglo XVII el Italiano Francisco Redi demostró que los gusanos que se encontraban en la carne descompuesta eran, en realidad, larvas de moscas que procedían de huevos puestos previamente por otras moscas.
1.1.2 Experimento de Pasteur
En Seguir leyendo “Estudio retroprospectivo” »
Estudio retroprospectivo
Hipótesis evolutiva:
-Todo tiene un origen natural.
-Todo deriva de la capacidad de los seres vivos de adaptarse a un ambiente que cambia.
-El tiempo.
La hipótesis afirma:
-Quedado que el ambiente cambia y por lo tanto los seres vivos tiene nuevas necesidades se producen nuevos hábitos que modifican a los organismos-
Carácter adquirido que resultan del uso o desuso de los órganos.
-Los caracteres adquiridos pasan a la siguiente generación.
-La evolución tiene un tendencia innata hacía la perfección- Seguir leyendo “Estudio retroprospectivo” »
Semejanzas y diferencias entre desarrollo y subdesarrollo
Teoría de los caracteres adquiridos ( Lamarck 1809)
-En todos los seres vivos existe un impulso interno por el cual tienden a adquirir una mayor complejidad.
-Las especias se esfuerzan continuamente para adaptarse mejor a las condiciones del medio en el que viven.
-Ley del uso y desuso, quieres decir que desarrollan los órganos que utilizan y desaparecen los que son ausentes.
-Herencia de los caracteres adquirido. Las modificaciones que se obtienen en un individuo por el uso y desuso de un órgano Seguir leyendo “Semejanzas y diferencias entre desarrollo y subdesarrollo” »
Estudio retroprospectivo
Las teorías fijistas:
Las teorías fijistas sostienen que las especies de organismos que existen en la actualidad fueron creadas por Dios tal y como son hoy en día, y que no han cambiado.
El fijismo dominó el pensamiento científico y tuvo partidarios prestigiosos en siglos posteriores, como Linneo y Cuvier.
Este último propuso la teoría del catastrofismo, según la cual,en la historia de la Tierra se habrían producido múltiples catástrofes como el diluvio universal, que llevaron a la Seguir leyendo “Estudio retroprospectivo” »
Atmósfera humillante
TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA
En cada una de las civilizaciones, los principios de la vida tuvo una descripción cuyo denominador común era la participación divina. Uno de los primeros intentos de ofrecer una especificación racional a esta cuestión ha sido la iniciativa de la generación espontánea, que sostuvo Aristóteles durante el siglo IV a.C. Esta teoría postulaba que la vida nacíó en la Tierra desde materia inerte que «espontáneamente» se transformaba para originar materia Seguir leyendo “Atmósfera humillante” »
Estudio retroprospectivo
*El problema de la generación espontánea*
En la antigüedad una de las ideas más extendidas fue la creencia de que los seres vivos surgían por generación espontánea a partir de la materia inerte, como consecuencia de una
fuerza vital de origen sobrenatural. El primer intento por refutar de forma científica esta idea fue la de Francesco Redi. Redi
introdujo un trozo de carne en dos recipientes, uno abierto y otro cubierto por una gasa en ambas la carne se estaba descomponiendo aunque solo aparecían Seguir leyendo “Estudio retroprospectivo” »
Estudio retroprospectivo
-Ideas básicas del darwinismo:
-Entre los organismos existe una lucha por la supervivencia.
La mayoría de las especies tiende a producir el mayor número posible de descendientes. Como los recursos son limitados, entre los miembros de la especie se produce una competencia para obtener alimentos y reproducirse
-Existe una gran variabilidad entre los individuos de una misma población.
Entre los individuos de la misma especie que conforman una población pueden existir ciertas diferencias. La mayoría Seguir leyendo “Estudio retroprospectivo” »