Funciones y objetivos del sistema nervioso

4. Sistema nervioso de los animales vertebrado: Consiste en un tubo largo que parte de la cabeza hasta la cola del animal.
Hay dos tipos el nervioso central y el nervioso periférico. 4.1. Sistema nervioso central -Funciones: Analiza los estímulos y elabora las respuestas motoras voluntarias e involuntarias, otras capacidades como la memoria y la inteligencia. Está formado por: 1)La médula espinal, un tubo nervioso largo y protegido por la columna vertebral. 2)El encéfalo, una masa nerviosa protegido por el cráneo. -Acumulan los cuerpos neuronales (materia gris), donde se acumulan los axones(materia blanca). -La protegido por tres membranas:  1)Píamadre, próxima al tejido nervioso. 2)Aracnoides, la central. 3)Duramadre,la capa externa. -Entre la aracnoides y la piamadre se encuentra el líquido cefalorraquídeo.  -Entre la aracnoides y la piamadre se encuentra el líquido cefalorraquídeo. (A)La médula espinal:  -Es el centro de coordinación del sistema nervioso central.  1)Sustancia gris, dispuesta ocupando la regíón central con forma de H o alas de mariposa, es rica en cuerpos neuronales. 2)Sustancia blanca, localizadas en la periferia, es rica en axones. 3)Apéndimo,conducto central que contiene el líquido cefalorraquídeo. -Sus funciones son transmitir los impulsos nerviosos desde los órganos receptores hasta el encéfalo y elaborar respuestas(actos reflejos). (B)El encéfalo: -El Centro de coordinación del sistema nervioso central. Su estructura es telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo, metencéfalo y mielencéfalo. 1)Telencéfalo(cerebro), percepción consciente,la memoria, la inteligencia, aprendizaje y el lenguaje. 2)Diencéfalo, 3 partes(epitálamo, tálamo e hipotálamo), contiene glándulas secretoras de hormonas, como la glándula pineal o la hipófisis que segrega oxitocina. Sus funciones son que el hipotálamo controla la temperatura, el apetito, la sociedad, la sed y el impulso sexual.
3)Mesencéfalo,conduce hacia el cerebro los impulsos sensitivos y motores. 4)Metencéfalo(cerebelo), Controla el equilibrio y los movimientos voluntarios previamente aprendidos cómo andar. Mielencéfalo(bulbo raquídeo), Conduce los impulsos y controla las funciones involuntarias del organismo como el ritmo cardíaco. El sistema nervioso periférico. Se encarga de transmitir la información de los órganos de los sentidos al sistema nervioso central y las respuestas del sistema nervioso central a los órganos efectores. 



 -Formado por los nervios, cordones nerviosos formados por acciones que salen o entran en el sistema nervioso central, transmitiendo los impulsos nerviosos por todo el organismo.Según el sentido de transmisión: Sensitivos, viajan desde el receptor hasta el centro coordinador. Motores, viajan desde el centro coordinador hasta el órgano efector. Mixtos, contienen los axones de neuronas sensitivas y motoras. En función del lugar de donde salen: Craneales, parten del encéfalo y pueden ser sensitivos, motores y mixtos. Raquídeos o espinales, en la médula espinal.  Etapas de un acto voluntario:  -El receptor capta el estímulo. La información se transmite por un nervio sensitivo que entra por la médula espinal y sube hasta el bulbo raquídeo. -El bulbo raquídeo transmite el impulso al hemisferio cerebral situado en el lado opuesto en el que se encuentra el receptor que captó el estímulo. -La corteza cerebral elabora la respuesta conscientemente y la envían forma de impulso nervioso a través del bulbo raquídeo y de la médula. -Los efectores reciben la orden a través de los nervios motores que parten de la médula y ejecutan la respuesta. Los actos involuntarios o los actos reflejos. se realizan de forma automática e inmediata y son controlados por la médula espinal. Etapas de acto reflejo: -El receptor capta un estímulo como el dolor, Lee información se transmite por un nervio sensitivo que entra por la médula espinal. -La médula espinal elaborará una respuesta inmediatamente. -No te afectará nativa en la orden a través de los nervios motores que parten de la médula y ejecutan la respuesta. Las hormonas. -El sistema endocrino lo constituyen glándulas cuya secreción son las hormonas. -Las hormonas se vierten a la sangre, y a través de ellas son transportadas hasta las células diana. Estas células tienen receptores específicos en su membrana. -En los animales, las hormonas ejercen su acción a nivel metabólico, alterando el ritmo de los procesos bioquímicos y enzimáticos, pero también a nivel etológico o de comportamiento. Tipos de hormonas: -Neurohormonas, moléculas producidas por neuronas secretoras y vertidas al torrente sanguíneo. -Feromonas, sustancias liberadas al exterior por glándulas exocrinas. Las feromonas actúan entre individuos de la misma especie, permitiendo la comunicación entre ambos. Sistema endocrino mediante neurohormonas. Se encarga de regular los procesos de reproducción, crecimiento, metamorfosis, muda, regeneración.





(A)En anélidos: las producen las neuronas de los ganglios cerebrales, y controlan procesos de regeneración y crecimiento. (B)En equinodermos y moluscos:  -Equinodermos, estimulan la maduración de los aparatos reproductores. -Moluscos, Induce la producción de gametos y la puesta de huevos. (C)Los artrópodos:  -Crustáceos, tienen dos órganos con células neurosecretoras: el órgano X, en pedúnculos oculares, que segrega una neurohormona que inhibe la muda; órgano Y, en la base de las antenas, que produce una neurohormona que activa la muda. -Insectos, Los procesos de metamorfosis están controlados por la neurohormona juvenil, y la hormona de la muda. La primera estimula la muda manteniendo las carácterísticas de la larva, y la segunda, producida por la glándula protorácica, hace que la pupa se transforma en adulta 3.1. Glándulas endocrinas. La hipófisis, la tiroides, la paratiroides, el páncreas,las glándulas suprarrenales y las gónadas. (A)La hipófisis y sus hormonas: -Es una glándula situada en la base del hipotálamo. Tiene dos regiones: la anterior o adenohipófisis y la posterior o neurohipófisis. 1)Adenohipófisis, libera hormonas que activan la secreción de otras glándulas, como la tiroides, los ovarios, los testículos, glándulas mamarias y las glándulas suprarrenales. Además, libera la hormona de crecimiento GH, que provoca el alargamiento de los huesos, y la prolactina, que induce la producción de leche en las mamás. 2)Neurohipófisis, almacena oxitocina, que induce las contracciones del útero durante el parto, y la vasopresina, hormona antidiurética induce la reabsorción de agua en los riñones. (B)Tiroides y sus hormonas: situada en la parte anterior del cuello. Segrega tiroxina o T4 y triyodotironina o T3, activan el metabolismo celular. También libera calcitonina, fijación de calcio en los huesos.  (C)Paratiroides y sus hormonas: segrega la paratohormona, controla el metabolismo del calcio, estimulando su liberación de los huesos. (D)Glándulas suprarrenales y sus hormonas: -Situada sobre los riñones, dos regiones: 1)Corteza adrenal, la aldosterona, controla el metabolismo de las sales minerales; y el cortisol y la cortisona, que regulan el metabolismo de los glúcidos. 2)Médula adrenal, adrenalina y noradrenalina, poniendo al animal en estado de alerta ante situaciones de riesgo. (E)Páncreas y sus hormonas: -Glándula mixta. La porción endocrina la forman los islotes de Langerhans.





-Glándula mixta. La porción endocrina la forman los islotes de Langerhans. Dos células diferentes: las células beta que segregan insulina y las células alfa que producen glucagón. 1)Insulina, baja el nivel de glucosa en la sangre. 2)Glucagón, aumenta el nivel de glucosa en la sangre. (F)Las gónadas y sus hormonas:  -Ovarios y testículos segregan las hormonas sexuales. 1)Testículos, segregan andrógenos, como la testosterona, desarrollo de los genitales y la aparición y el mantenimiento de los caracteres sexuales masculinos. 2)Ovarios, segregan estrógenos, responsable de los caracteres sexuales femeninos y la regulación del ciclo uterino. También segrega progesterona, prepara el útero para el embarazo e interviene en el ciclo menstrual. 1.Así se reproducen los animales. -Mediante la reproducción, los animales generan descendientes; nuevos individuos semejantes a ellos. -Existen dos tipos de reproducción: la sexual y la asexual. También hay algunos tipos que no encajan en estas dos categorías; los hemos llamado especiales. 1.1.La reproducción asexual. -Generan a partir de un único progenitor, descendientes genéticamente idénticos al individuo del que proceden. -Reproducción asexual en los animales como los poriferos, los cnidarios y algunos anélidos. 1)La principal ventaja es su rapidez. 2)La principal desventaja es la menor variabilidad genética de los descendientes. 1.2.La reproducción sexual. -Genera a partir de los progenitores descendientes con la combinación genética de ambos y semejantes a ellos pero no idénticos. 1)La principal ventaja es la diversidad genética en la descendencia. 2)La principal desventaja es su lentitud y dificultad. 1.3.Tipos de animales especiales. A)La partenogénesis: Individuo en reproduce descendiente a partir de unos no fecundados. Me da en algunos invertebrados como nemátodos, insectos y crustáceos.  (B)La poliembrionía: La división asexual, en varios fragmentos, de un embrión generado por reproducción sexual. Fragmentos así formados originan un individuo completo idéntico a los demás. Son algunas avispas parásitas y los armadillos, que ponen siempre varios gemelos.  (C)La metagénesis: Sistema de alternancia entre la reproducción sexual y asexual. Cnidarios, alternan una fase de pólipo, que vive fijo al sustrato y cuya reproducción es asexual por gemación, y una fase de medusa, que vive libre y te reproduce sexualmente. 




(D)La neotenia: La adquisición de capacidad reproductiva en individuos no completamente desarrollados. Algunas larvas de insectos y anfibios.Se considera un mecanismo para acelerar la reproducción. 2. La reproducción asexual. Los procesos de reproducción asexual son la fragmentación y la gemación. 2.1.La fragmentación. -Es la rotura del progenitor en dos o más trozos, cada uno de los cuales es capaz de reconstruir un animal completo. -Los procesos se dan en muchos poríferos, platelmintos y en algunos anélidos: 1)Algunas planarias pueden dividirse en dos mitades que se separan y generan individuos completos. 2)Algunos anélidos marinos transforman el segmento posterior de su cuerpo en individuos inmaduros unidos en cadena que al finalmente se separan y se terminan de desarrollar. 2.2.La gemación. -Consiste en el desarrollo, en el organismo progenitor,de yemas, que al crecer dan lugar a un nuevo organismo .Frecuente en pólipos y esponjas.Pueden separarse del progenitor para iniciar una vida independiente. 3.La reproducción sexual. La reproducción sexual es el mecanismo de producción de gónadas, gametos, cigoto. -Gónadas masculinas: testículos que producen espermatozoides. -Gónadas femeninas ovarios y producen óvulos. (A)Los animales monoicos o hermafroditas:  -Los animales monódicos tienen las gónadas masculinas y femeninas en el mismo individuo. Aunque tengan dos tipos de gónadas, los animales hermafroditas suelen realizar la fecundación cruzada.  -Son los caracoles o las babosas, las lombrices de tierra o la sanguijuela y la tenía. 3.2.Aparatos reproductores. A)Masculino:  -Suele estar formada por una red de túbulos seminíferos, que contiene las células germinales que contienen los espermatozoides.  -Pasan por un conducto deferente o se almacenan en la vesícula seminal. Algunos animales tienen glándulas que producen líquido seminal, este líquido de y los gametos forman el semen. -El extremo del conducto deferente puede desembocar en un orificio genital independiente, en el final del tubo digestivo la cloaca o en el final del aparato excretor la uretra. Se vierte el esperma, que puede ser liberado directamente al medio si la fecundación es externa o ser introducido la hembra si la fecundación es interna. -Algunos reptiles, insectos o moluscos cefalópodos, que almacenan los espermatozoides en unas cápsulas con nutrientes llamadas espermatóforos, que los machos los colocan en las hembras. 



(B)Femenino: -Las gónadas femeninas contienen las células germinales que producen los óvulos inmaduros. Quedan rodeados por las células protectoras denominadas células foliculares. Los óvulos madurando durante la época fértil y pasan por diferentes conductos: 1)En los animales que ponen huevos, los óvulos pasan por un oviducto. 2)En animales vivíparos, los óvulos pasan por las trompas de falopio y si hay fecundación el embrión se aloja en el útero y la cría sale por la vagina.  4.La gametogénesis. -Proceso por el que se forman las células sexuales o gametos. Tiene lugar en las gónadas. -Dos modalidades: la femenina u ovogénesis, los óvulos y la masculina o espermatogénesis, espermatozoides. 4.1.La ovogénesis. -Tiene lugar en los FOLículos ováricos, por la multiplicación de las ovogonias. -Se lleva a cabo en tres fases:  (A)Multiplicación: Las de los germinales sufren sucesivas mitosis dando lugar a numerosas ovogonias, células diploides. (B)Crecimiento: Algunos órganos sufren un gran aumento de tamaño, y se transforman en ovogonias de primer orden, que siguen siendo células diploides. (C)Maduración: Se reproduce la reducción cromosómica mediante el proceso de meiosis. 1)Cada ovocito de primer orden, mediante la primera división meiótica, da lugar a dos células haploides, un ovocito de segundo orden, grande y un corpúsculo polar, pequeño. 2)Tras la segunda división meiótica, cada ovocito de segundo orden origina un óvulo y otro corpúsculo polar. 4.2.Espermatogénesis. -Ocurre en los tubos seminíferos de las gónadas masculinas. -El proceso tiene cuatro fases:(A)Multiplicación: Células germinales se reproducen por mitosis dando lugar a nuevas permatogonías, células diploides. (B)Crecimiento: Sufren en aumento de tamaño se transforman en espermatocitos de primer orden, que siguen siendo células diploides. (C)Diferenciación: El núcleo se desplaza hacia un extremo y se larga y forma así la cabeza del espermatozoide. 4.3. Diferenciación entre ovogénesis y espermatogénesis (A)Ovogénesis:  -Se produce un solo gameto funcional o un óvulo por cada célula germinal. -No se produce una diferenciación de los gametos. -Se acumula mayor cantidad de material nutritivo en las células.  En el ser humano, el inicio de la meiosis comienza durante el desarrollo fetal, pero se interrumpe en la profase I antes del nacimiento. La meiosis continúa al iniciarse la madurez sexual, con la ovulación y acaba con la menopausia.



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